Propósitos:
- Identifiquen la relación entre el enfoque formativo de la evaluación y la Cartilla de Educación Básica como documento de registro e información sobre el desempeño del alumno.
- Analicen la estructura de la Cartilla de Educ. Básica y las particularidades de su llenado.
- Reconozcan cómo se expresa el enfoque formativo en el uso y llenado de los apartados de la cartilla.
Productos:
- Sustento legal: Acuerdo 648 (46 en el Estado)
- Apoyos Requeridos.
- Observaciones Generales
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